روانشناسی دانش آموز

تمرینات مناسب کودکان دارای مشکلات یادگیری( درمدرسه)

تعدادی مهره های رنگی تهیه کرده وابتدا مهره ها را روی میز بریزید  تا کودک بی دقت  به آنها نگاه کند چند مهره را کم و یا زیاد کنید و از کودک بخواهید که به شما بگوییدچه تغییری رخ داده است؟

-از دانش آموز بخواهید تصاویر ناقص را کامل کند

-به دانش آموز دو تصویر مشابه( که فقط در برخی جزییات با هممتفاوت هستند)  را به دانش آموز نشان دهید واز او بخواهید تفاوت آنها را بگوید

بررسی علل و راهکارهای درمان نارسا خوانی در کشورمصر

مترجم:مرضیه لک-مدیر وبلاگ

نارسا خوانی و یا خوانش پریشی یکی از مشکلات آموزشی است که اساتید ومربیان آموزشی در مورد آن  به این واقعیترسیده اند که خواندن از مهمترین مهارتهای اولیه همه مواد درسی است.و دانش آموزبدون آن نمی تواند دوران تحصیلی را به پایان برساند.بطور کلی حضور تعدادی از دانشآموزان نارسا خوان، آموزش  اکثر دانشآموزان را تحت تاثیر قرار می دهد.و برای برخورد با این مشکل وقت زیادی از کلاسگرفته می شود.ودر نتیجه مشکل نارسا خوانی و اسرار مربوط به آن ونیز نا آگاهی از آنموجب طرد کردن دانش آموزانی می شود که این مشکل را دارند در حالیکه آنها برای غلبهبر این مشکل  و تعامل مثبت در کلاس و خارجاز کلاس به آموزش ویژه نیاز  دارند.                                

سلام

خوش آمدید

*****************************************

در این وبلاگ ، مشکلات عاطفی و رفتاری کودکان (دانش آموزان)  و نیز مطالب کاربردی و جامعی  درخصوص :تعریف و آسیب شناسی مشکلات یادگیری ، درمان مشکلات دیکته نویسی ، خواندن،  اختلال ریاضی، انشاءنویسی ،بدخطی ،تقویت دقت وتمرکز حواس دانش آموزان ،تقویت حافظه ، افزایش خلاقیت ، دانش آموزان ضعیف ،ایجاد انگیزه در دانش آموزان ،تاثیر وسایل کمک آموزشی ،راهبردهای یادگیری، اُفت تحصیلی ،تاثیر تغذیه بر یادگیری ،اختلال نوشتاری ،ارتباط خواب و یادگیری ، ،دانش آموزان ناتوان در یادگیری در مدارس عادی، تنبیه بدنی ممنوع،ترسهای کودکانه،علل ی در کودکان، کودکان داغدار،  اضطراب، بی اشتهایی عصبی ، دانستنیهای اختلالات یادگیری ،علل ناخن جویدن کودکان ، افسردگی کودکان ، وسواسی  ، هوش و خلاقیت ، تاثیر بازی بر کودکان ، بیش فعالی ، اعتیاد در نوجوانان ،اختلال در حساب، پرخاشگری،مشق بدون اشک ، اعتماد بنفس کودکان و.نگارش گردیده که امید است مورد استفاده شما  عزیزان قرار گیرند.

با کلیک روی موارد فوق،

مطلب مورد نظرتان، به آسانی  در دسترس شما قرار می گیرد

20 مهارت کلی برای ورود به دبستان

20مهارت کلی که باید هر فرزندیپیش از ورود به دبستان به آن دست یابد تا در دوران تحصیل موفق باشد:

1- بازشناسی رنگ ها

2- تمیز بینایی

3- مهارتهای بینایی-حرکتی

4- حافظه بینایی

5- تصویر بدنی مناسب

6- هماهنگی حرکات درشت

7- شناسایی قسمت های مختلف بدن

8- مهارتهای جهت یابی و وضعیت مکانی

9- مهارتهای حرکتی ظریف

10- شیوایی کلامی

11- تلفظ شمرده و منفصل کلمات

12- پاسخ به سوالات اطلاعات شخصی

13- حافظه جملات

14- شمارش درست تا ده

15- آشنایی با چند حرف الفبا

16- بازشناسی چند عدد

17- درک مفهوم عدد و تعداد

- توالی اعداد

19- نوشتن نام خود

20- توانایی در دست گرفتن مداد به طور صحیحو مناسب

منبع:اپلیکیشن پیشگیری از اختلالات یادگیری

هفت  راه رسیدن به آرامش درونی

1-یاد خدا و انجام عبادات

2-خلاقیت در همه امور

3-عشق بی قید و شرط به همنوعان ومهربانی با همه

4-زیبایی شناسی ،زیبا نمودن زندگی و داشتن نظم در امور

5- پذیرش همه اتفاقات خوب و بد در زندگی  و پرهیز از ناسپاسی خدا

6- انجام کار نیک و  پذیرش خوبیها در زندگی

7- تسلیم شدن در برابر اراده الهی

مهارتهای اجتماعی و عاطفی کودکان LD

(کودکان دارای مشکلات ویژه یادگیری)

ناتوانی های یادگیریممکن است  برای کودکان بسیار ناامیدکننده  باشد. تصور کنید که کودک با مشکلی روبروست کهتمام دوستان او به سهولت از کنار آن می گذرند.

کودک LDدر کلاسدرس نگران است و احساس شرم می کند و تلاش می کند تا بتواند توانایی خود را نشاندهد . این موضوع برای  کودکان تیز هوش  LDبسیار غیر عادی وناامیدکننده تر است.

کودکان و نوجوانانبا ناتوانی های یادگیری ممکن است در ابراز احساسات خود با مشکل مواجه شوند.آنان تاحدودی در نشانه های غیر کلامی از دیگران ضعیف ترند.که اینموضوع می تواند  به ایجاد  مشکل در درس خواندن و یا  با همسالان آنها منجر شود.

شما  به عنوان یک پدر و مادر، می توانید در این زمینهتاثیر بسیار زیادی داشته باشید. مهارت های اجتماعی و عاطفی از  شاخص ترین معیارهای  موفقیت برای همه کودکان وخصوصا بچه ها ی ld میباشد .

مهارت های تحصیلیمهمتر از هر چیز دیگری است.، که موجب موفقیت وشادی آنها بصورت  دائمی است.

ناتوانی های یادگیری،و چالش های همراه آن، می تواند منجر  به کاهشعزت نفس ، انزوا، و مشکلات رفتاری شود، اما شما لازم نیست کار خاصی بکنید و می توانیدبا حمایت قوی کودکان با ناتوانی های یادگیری ،به آنان کمک کنید.تا بتوانندتوانمندیهای خود را بیان کنند و نا امیدی را از خود دور سازند، ومشکلات را به چالشبکشند(بر مشکلات غلبه کنند). شما می توانید با ایجاد زمینه های  لازم برای رشد کودک نه تنها در موفقیتهای تحصیلیبلکه در ایجاد عادات  و احساسات خوب به اوکمک کنید. وزمینه  را برای رسیدن به  موفقیت در همه مراحل زندگی وی  فراهم کنید.

راههای کمک به یک کودک با ناتوانیهای یادگیری

همه کودکان هر دوحالتنشاط و خستگی را دارند. اما ممکن است چنین بنظر برسد که کودک        ld شما مشکل خاصی دارد. شما ممکن است برخیاز نا امیدی ها را در کودک خود مشاهده و تجربه کرده باشید. و آن را زمانی می توانیدمشاهده کنید که کودک ، بدون نیاز به راهنمایی شما بخواهد یک کار دشواری را انجامدهد .

پس از اینکه بهوجود مشکلات ویژه یادگیری فرزند خود پی بردید، خواهید توانست  علائم مشکلات خانه و مدرسه را بشناسید. مطمئناشما  می توانید با پدر و مادر سایر کودکانیکه مشکلات مشابه با کودکتان را دارند در ارتباط باشید واز دانش و حمایت عاطفی آنانبهره مند شوید.  

اگرمی خواهید به مهارتهای اجتماعی و عاطفی  قوی دست یابید کهبتواند در از بین بردن استرس بشما کمک کند ،شما می توانید به  خودتان ودیگران کمک کنید، که  احساس خوبی داشته باشند.

مترجم:مرضیه لک

6 نکته که معلم باید در مورد دانش آموز دیر آموز بداند:

ترجمه:مرضیه لک-مدیر وبلاگ 

کمک به دیرآموزان در مدرسه:

دیرآموزان  غیر یادگیرنده نیستند.آنهاباید آموزش داده شوند.دوست دارند یاد بگیرند و موفق می شوند.چند مورد تعدیلدرفرایند یادگیری آنها می تواند تفاوت زیادی برای آنها ایجاد کند.

دیر آموز می خواهد که معلمش این موضوعات را بداند:

1- ما  دانش آموزان دیر آموز،برای کشف چیزها نیاز به زمان بیشتری داریم.

نظر کارشناسان:

- تکرار و تمرین بیشتر در زمینه خاص .

- ممکن است در ارتباط با انجام تمرینات و درک مطلب آنچه که در برنامه درسی است به زمان بیشتری نیاز داشتهباشند  - صبور باشید! اگر لازم باشد بعد ازکلاس درس به کمک مربی نیاز دارند.

-ایجاد امنیت عاطفی که آنها را در مقابل دوستانشان شرمنده نکند.

-اصلاح برنامه درسی البته اگر ضروری باشد ،مثلا:متن کوتاه املا.